大庆法事:山东济南高一（上）期中语文试卷含答案

免费测运势 免费批八字：

师父微信： master8299

山东济南高一（上）期中语文试卷含答案

一、现代文阅读（本大题共2小题大庆法事，共60.0分）

阅读下面的文字，完成下列试题大庆法事。

材料一：

央视纪录片《我在故宫修文物》的热播，让文物修复师这个有点冷门的职业成为大家顶礼膜拜的对象大庆法事。儒雅睿智的钟表修复师王津喜提“故宫男神”称号，吸引越来越多的网友想去故宫拜师学艺。

8月30日，国家级非遗项目古钟表修复技艺第三代传承人王津在成都参加活动，分享故宫修钟表的那些事儿大庆法事。当他展出了一小段宫廷钟表修复完成之后的视频，清脆悦耳的报时声音，潺潺流水的仿真造型，让全场观众情不自禁地鼓掌，向大国工匠致敬。

1977年，王津来到故宫博物院文保科技部从事文物钟表修复与保护工作，与此同时，故宫第一代钟表复师徐文磷儿子，第二代钟表修复师徐芳洲正式退休大庆法事。站在徐芳洲先生的工作台前，探索着使用对方留下的工具，王津静下心来，对抗时间在钟表上留下的痕迹，成为一个“修复时间”的“魔法师”。

择一事，“钟”一生大庆法事。王津在多个演讲中这样概括自己的职业生涯。工艺繁复的钟表，钟爱一生的职业，同时，用坚持、匠心和技艺与时光抗衡。用43年的岁月，坚持做一件事——修复钟表，传承技艺，王津的工作是与时间为友，静下心后，慢慢就不觉得枯燥了。“透过文物，你可以看见前人的匠心精神，也可以窥见一个时代的兴衰更迭。”

从事钟表修复工作39年之后，2017年，因为纪录片《我在故宫修文物》的热播，儒雅睿智的王津突然变成“网红”，出门不仅经常会被人认出，还收到了录制综艺节目的邀约大庆法事。不过，王津对自己的“走红”非常淡然：“谢谢大家的喜爱，故宫的文物比我更加吸引人，吸引大家的是我手里的钟表，那是几代人修复的成果。”

43年来，王津修复的各类文物钟表多达300多件，其中修复过最为复杂的数十件馆藏钟表一级文物大庆法事。在王津看来，钟表修复比较枯燥，要想修好一件馆藏古钟，耗时少则两个月，多则一年，只有真正喜爱这项事业的人，才可能耐得住寂寞。“首先要热爱这份工作，其次就是要心细。我们特别想做得精益求精，把文物恢复到最好的状态，清理到最干净，让它延年益寿，再过200年还能看到它。”这是王津对自己的职业要求，打碎的齿轮要一点点组装，锈住的零件要用煤油一点点浸泡，把每一道工序、每一次修复都做到极致。让时光留下痕迹的钟表重新绽放光彩，王津和他的徒弟们用时光对抗时光，用极致、坚守致敬前辈的工匠精神。

英雄关羽还有败走麦城的时候，修复大师是否有修复不成功、很挫败的经历呢？王津回答“目前还没有”，隔着屏幕都能想象到他的迷之自信的微笑大庆法事。著名编剧、策划人、影评人史航形容王津看着钟表跳动的笑容：那是一个人看着丰收的稻田的喜悦。

（摘编自曾洁《故宫男神王津：“修复时间”的“魔法师”》）

材料二：

国产大飞机C919成功研发下线，打破了国外对大飞机产业的垄断，对我国航空产业乃至高端制造业带来深远影响大庆法事。高铁通车里程位居世界第一，赢得国内外一片惊赞；C919大飞机试飞成功，民航之花含苞待放；家电产品在激烈的市场竞争中站稳脚跟，并大步走出国门……近年来，“中国制造”不断提升产品品质，受到越来越多的国内外消费者认可。在此过程中，一大批大国工匠、劳动模范以及他们身上的工匠精神发挥了重要作用。

展开全文

在我国几千年文明史中，工匠精神源远流长，“巧夺天工”“匠心独运”“技近乎道”等典故都是对这种精神的高度概括大庆法事。新中国成立以来，大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神……新中国工人阶级不断为工匠精神注入新的内涵。也正是在工匠精神的激励下，中国路、中国桥、中国港口、中国核电等，成为一张张让国人引以为傲的“中国名片”。

我国经济已从高速增长阶级迈向高质量发展阶段，人们的生活水平不断提高，越来越讲究生活品质大庆法事。这对我国经济社会发展提出了更高要求，除了经济发展方面需要重视产品品质，医疗、教育、文化等社会服务领域同样需要精益求精，这样才可能提供更加丰富更能满足群众期待的高品质产品和服务。因此，必须大力弘扬工匠精神，矢志创新，戒除浮躁，为“中国制造”提供坚强支撑。

弘扬工匠精神，需要政府部门、广大企业和每一名社会成员共同营造有利于创造精品的“土壤”大庆法事。如今，“工匠精神”已经写入党的十九大报告，社会各界对其广泛讨论并达成普遍共识……一个有利于弘扬工匠精神、推动制造业品质革命、实现经济高质量发展的大环境已经形成，制造强国建设目标必将实现。

（摘编自马洪超《工匠精神支撑“中国制造”》）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析大庆法事，不正确的一项是（ ）

A．通讯标题注重体现价值性信息，材料一标题既生动形象地点明了王津的职业，也突出了他的卓越贡献大庆法事。

B．材料一最后写到王津没有失败的修复经历以及史航对他的评价，是为了多角度塑造王津的匠人形象大庆法事。

C．材料二首先列举近年来我国取得的成就，引出话题，接着从历史发展的角度和从现实角度论证文章观点大庆法事。

D．我国经济社会不断发展要求我们重视产品品质，这样才能满足人民群众对提高产品品质和服务的要求大庆法事。

2. 根据材料二内容大庆法事，下列讲法不正确的一项是（ ）

A．为适应经济社会发展的更高要求，我国多行业都需要摒弃功利和浮躁之风，沉下心来做一名“工匠”大庆法事。

B．材料二“巧夺天工”“匠心独运”等典故体现了古代中国的匠人精神，可见工匠精神是中国人一直追求的大庆法事。

C．材料二选取了多个标志性事件，彰显了中国取得的重大成就，是为了论证科技的重要性这一中心论点大庆法事。

D．近年来，中国产品已被越来越多的消费者认可，工匠精神已为“中国制造”提供了强大的支撑大庆法事。

3. 下列事例不能用来论证材料观点的一项是（ ）

A．潍柴动力股份有限的王树军耗费数年心血攻克的进口高精加工中心光栅尺气密保护设计缺陷的难题，填补了国内空白大庆法事。

B．河南省开封市线象艺术研究院苗炜精心设计和参与绣制的大量刺绣作品，畅销国内外，创造了非常可观的经济效益和社会效益大庆法事。

C．武汉的快递小哥汪勇在武汉疫情最严重的时期，组织志愿者队伍义务服务，解决医务人员的困难，被评为“2020年感动中国人物”大庆法事。

D．北京铁路局北京西电务段丰台车载设备车间首席技师王振平，认真钻研业务，填补了和谐机车车载设备理论上的空白大庆法事。

4. 请结合材料分析“工匠精神”的内涵大庆法事。

5. 两则材料属于新闻的不一样类型，材料一是人物通讯，材料二是新闻评论，虽都围绕“工匠精神”展开报道，但在选材和表达方式上有所不一样，请结合材料加以分析大庆法事。

【答案】

D、C、C、①爱岗敬业大庆法事。从业者基于对职业的热爱而产生的一种全身投入、认认真真、尽职尽责的职业精神状态。②精益求精。雕琢技艺，追求高质量意识。③精心专注。戒除浮躁，不受外界诱惑，内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持。④创新。追求创新、革新的精神。、材料一选取王津一些典型事例进行报道，如引用王津的语言、他人评价塑造人物形象；文章综合使用了叙述、描写和评论等表达方式表现人物的精神风貌，特别是细节描写凸显其精神品格。

材料二列举了“C919大飞机试飞成功”“大庆精神”“两弹一星”精神等事例，论据真实充分大庆法事。文章重在议论。标题表明作者观点，再从近年来我国取得的成就，历史角度、现实角度谈传承工匠精神的重要性和必要性，论证严密。

【解析】

1. 【分析】

本题考查学生理解和分析相关内容的能力大庆法事。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

【解答】

D.以偏概全、原文材料二“除了经济发展方面需要重视产品品质，医疗、教育、文化等社会服务领域同样需要精益求精，这样才可能提供更加丰富更能满足群众期待的高品质产品和服务”大庆法事。

故选D大庆法事。

2. 【分析】

本题考查根据材料信息进行理解推断的能力大庆法事。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

【解答】

C.依据材料二“在此过程中，一大批大国工匠、劳动模范以及他们身上的工匠精神发挥了重要作用”“因此，必须大力弘扬工匠精神，矢志创新，戒除浮躁，为‘中国制造’提供坚强支撑”，文章论证中心不是“科技的重要性”而是“传承工匠精神的重要性”大庆法事。

故选C大庆法事。

3. 【分析】

本题考查学生对文本的论点论据的分析能力，答题前先通读原文，整体理解把握文本的内容，明确文章的观点是什么，文章从哪些角度和层面进行分析论证的，使用了哪些论据，然后结合选项所给的材料进行分析，找出符合题干的选项大庆法事。

【解答】

C.两篇材料都围绕“工匠精神”展开，汪勇体现出的不是工匠精神而是奉献精神大庆法事。

故选C大庆法事。

4. 本题考查对文中重要概念的理解与分析能力大庆法事。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，结合具体内容概括归纳。

依据材料一“择一事，‘钟’一生大庆法事。王津在多个演讲中这样概括自己的职业生涯。工艺繁复的钟表，钟爱一生的职业，同时，用坚持、匠心和技艺与时光抗衡。用43年的岁月，坚持做一件事——修复钟表，传承技艺，王津的工作是与时间为友，静下心后，慢慢就不觉得枯燥了”，“工匠精神”包含爱岗敬业的精神。“择一事，‘钟’一生”，从业者基于对职业的热爱而产生的一种全身投入、认认真真、尽职尽责的职业精神状态。依据材料一“在王津看来，钟表修复比较枯燥，要想修好一件馆藏古钟，耗时少则两个月，多则一年，只有真正喜爱这项事业的人，才可能耐得住寂寞。‘首先要热爱这份工作，其次就是要心细。我们特别想做得精益求精，把文物恢复到最好的状态，清理到最干净，让它延年益寿，再过200年还能看到它。’这是王津对自己的职业要求，打碎的齿轮要一点点组装，锈住的零件要用煤油一点点浸泡，把每一道工序、每一次修复都做到极致。让时光留下痕迹的钟表重新绽放光彩，王津和他的徒弟们用时光对抗时光，用极致、坚守致敬前辈的工匠精神”，“工匠精神”包含精益求精的精神。“把每一道工序、每一次修复都做到极致”，雕琢技艺，追求高质量意识。“工匠精神”还包含精心专注的精神。戒除浮躁，不受外界诱惑，要“耐得住寂寞”，内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持。依据材料二“因此，必须大力弘扬工匠精神，矢志创新，戒除浮躁，为‘中国制造’提供坚强支撑”，“工匠精神”包含创新的精神。要“矢志创新”，努力追求创新、革新的精神。

5. 本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力大庆法事。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

材料一选取王津一些典型事例进行报道，如引用王津的语言（“首先要热爱这份工作，其次就是要心细大庆法事。我们特别想做得精益求精，把文物恢复到最好的状态，清理到最干净，让它延年益寿，再过200年还能看到它”）、他人评价（“著名编剧、策划人、影评人史航形容王津看着钟表跳动的笑容：那是一个人看着丰收的稻田的喜悦”）塑造人物形象；文章综合使用了叙述（“央视纪录片《我在故宫修文物》的热播，让文物修复师这个有点冷门的职业成为大家顶礼膜拜的对象。儒雅睿智的钟表修复师王津喜提‘故宫男神’称号，吸引越来越多的网友想去故宫拜师学艺”）、描写（“当他展出了一小段宫廷钟表修复完成之后的视频，清脆悦耳的报时声音，潺潺流水的仿真造型，让全场观众情不自禁地鼓掌，向大国工匠致敬”）和评论（“英雄关羽还有败走麦城的时候，修复大师是否有修复不成功、很挫败的经历呢？王津回答‘目前还没有’，隔着屏幕都能想象到他的迷之自信的微笑。著名编剧、策划人、影评人史航形容王津看着钟表跳动的笑容：那是一个人看着丰收的稻田的喜悦”）等表达方式表现人物的精神风貌，特别是细节描写凸显其精神品格。

依据材料二“国产大飞机C919成功研发下线，打破了国外对大飞机产业的垄断，对我国航空产业乃至高端制造业带来深远影响大庆法事。高铁通车里程位居世界第一，赢得国内外一片惊赞；C919大飞机试飞成功，民航之花含苞待放；家电产品在激烈的市场竞争中站稳脚跟，并大步走出国门……”“新中国成立以来，大庆精神、‘两弹一星’精神、载人航天精神……新中国工人阶级不断为工匠精神注入新的内涵。也正是在工匠精神的激励下，中国路、中国桥、中国港口、中国核电等，成为一张张让国人引以为傲的‘中国名片’”，列举了“C919大飞机试飞成功”“大庆精神”“两弹一星”精神等事例，论据真实充分。文章重在议论。标题“工匠精神支撑‘中国制造’”表明作者观点，依据材料二“因此，必须大力弘扬工匠精神，矢志创新，戒除浮躁，为‘中国制造’提供坚强支撑”“如今，‘工匠精神’已经写入党的十九大报告，社会各界对其广泛讨论并达成普遍共识……一个有利于弘扬工匠精神、推动制造业品质革命、实现经济高质量发展的大环境已经形成，制造强国建设目标必将实现”，再从近年来我国取得的成就，历史角度、现实角度谈传承工匠精神的重要性和必要性，论证严密。

黔小景

沈从文

三月间的贵州深山里，雨总是特别多，快出嫁时乡下姑娘们的眼泪一样大庆法事。春雨落后，大小路上烂泥如膏，各处有崩坏的土坎，各处有挨饿太久全身黑区区的老鸦，许多小屋子里，都有面色憔悴的妇人，望到屋檐外的景致发愁。

官路上，这时节正有多少人在泥里雨里奔走大庆法事。有送递文件的公门中人，有向远亲奔差事的人，有骑了马回籍的小官，有正行法事的男女巫师。最多的是小商人，长年从不休息，在这官路上来往。

春雨一落后，路上难走了大庆法事。于是许多路旁的小客舍里，天黑前都有了商人落脚。

有一天，有那么两个人，落脚到一个孤单的客栈里大庆法事。

他们因为在路上耽误了些时间，掉在大帮商人后面，落雨天气照例昏黑又极早，所以不到黄昏，两人就停顿下来了大庆法事。

主人是一个孤老，头发全是白的，走路腰弯弯的如一匹白鹤大庆法事。今天是他的生日，这老人白天一个人还念到这生日，想不到晚上就来那么两个客人了。

两个客一面洗脚，一面就问有什么吃的大庆法事。

这老人站到一旁好笑，讲：“除了干豇豆，什么也没有了大庆法事。”.

年青那个商人讲：“你们开铺子大庆法事，用豇豆待客吗？”

“平常有谁肯到我这里住？到我这儿坐坐的，全是接一个火吃一袋烟的过路人大庆法事。我这干豇豆本来留着自己吃的，你们是我这店里今年第一个客。对不起你们，马马虎虎凑乎吃一顿吧。我们这里买肉，远得很，隔寨子还有二十四里路，下了雨路也走不得。”

门外边雨渐渐已止住了，天上有些地方云开了眼，云开处皆成为桃红颜色，在黄昏里明媚如画，看那样子明天会放晴了大庆法事。

坐在门边的主人，好像十分快乐，像小孩子的神气自言自语讲着：“晴了，晴了，我昨天做梦，也梦到天会晴大庆法事。”有许多乡下人，在落春雨时都只梦到天晴，所以这时节，一定也有许多人，在向另一个人讲他的梦。

他望着客人把脚洗完了，赶忙走到房里去，取出两双鞋子来大庆法事。那个年青一点儿的客，一面穿鞋一面讲：“怎么你的鞋子这样同我的脚合式！”

年长商人就笑了：“这兆头是中在你讨媳妇的，我应当喝你的喜酒大庆法事。”

“我媳妇还在吃奶咧大庆法事。”两人于是大声笑着。

那老人在旁边听到客人的调笑，也笑着大庆法事。但这两双鞋子，却是他在冬天刚死去的儿子的。两个商人正谈到家庭儿女的事情，年青人看到老头子孤单单地在此住下，生了好奇的心。

“老板大庆法事，你一个人在这里住吗？”

“我一个人大庆法事。”讲了又自言自语似的，“嗳，就是我一个人。”

“你儿子呢大庆法事？”

这老头子正因为想到死去的儿子，有些地方很同面前的年青人相像，本来要讲“儿子死了”，又改口讲：“儿子上云南做生意去了大庆法事。”

两个商人穿了鞋子，到门边凳子上坐下大庆法事。

他们望到门外黄昏景致，望到对过路旁一些小小菜圃，油菜花开得黄澄澄的，好像散碎金子大庆法事。

黄昏景致更美丽了，晚晴正如人病后新愈，柔和而十分脆弱，仿佛在微笑，又仿佛有种忧愁，沉默无言大庆法事。

这时老板在屋里，本来想走出去，望到两个客人用手指点对面菜畦，以为正指到那个土堆，就不出去了大庆法事。那土堆下面就埋着他的儿子，是在这人死过一天后，老年人背了那个尸身，埋在自己挖掘的土坑里，再为他加上二十撮箕生土做成小坟，留下个标志的。

慢慢地夜就来了大庆法事。

屋子里已暗得望不分明物件，在门外边的两个商人，回头望到灶边一团火光，老板却痴坐在灶边不动大庆法事。年青人就喊他点灯。这老人近来一到夜时就睡觉，不用灯火有两三月了。

吃过晚饭后，老人就在锅里洗碗，两个商人坐在灶口前，把干松枝塞到灶肚里去，看那松枝着火时，訇然一轰，觉得十分快乐大庆法事。

洗完了碗，只一会儿，老头子就讲，若客人不睡，他想先睡大庆法事。讲是要睡，已走到自己房里睡去了，不过一会儿，却又走出来，讲是不想就睡，傍着两个商人一同在灶边坐下了。

几个人谈起话来大庆法事。他们问他有六十几，他讲应当再加十岁去猜，又问他住到这里有多久，他讲并不多久，只二三十年。他们问他还有多少亲戚，他就像在哄骗自己，把一些多年来已毫无消息的亲戚一一数着，且告诉他们，这些人在什么地方，做些什么事。他们问他那个上云南做生意的儿子，要多久回来一次，他打量了一下讲：“冬天快过年了回来一次，还送了云南出的大头菜。”

讲了许多他自己都不甚明白的话，为什么有那么多话可讲，使他自己也觉得今天有点奇怪大庆法事。平常他就从没有想到那些亲戚熟人，也从不想到同谁去谈这些事，但今天是不必谈到的也谈到，近于自慰的谎话也讲了很多。到后，商人中那个年长的，提议要睡了，这侄儿却以为时间还太早了一点，托故他还不消化，要再缓一点。因此年长商人睡后，年青商人还坐到那条板凳上，又同老头子谈了许久闲话。

到末了，这年青商人也睡去了，老头子一面答应着明天喊叫他们早起，一面还是坐在灶边，望着灶口的闪烁火光，不即起身大庆法事。

第二天天明以后，他们起来时，屋子还黑黑的，到灶边去找火媒燃灯，稀奇得很，怎么老板还坐在那凳上，什么话也不讲大庆法事。开了大门再看，才知晓这人半夜里死了。

一九三一年十月十日

（有删改）

6. 下列对小讲相关内容的理解大庆法事，正确的一项是（）

A. 老人把留给自己吃的干豇豆拿出来待客，既写出了生活的贫苦，也表现了老人因生日有客到的欢喜大庆法事。

B. 老人和许多乡下人一样，落雨梦天晴，天晴便高兴，表明老人知足常乐，生活愿望非常简单朴素大庆法事。

C. 老人亲手埋葬了儿子，“背了那个尸身”“加上二十撮箕生土”平静的叙述写出了老人悲凉的人生大庆法事。

D. 年轻的商人询问老人的家人，并陪老人闲谈了许久，表明年轻人涉世未深，还保留着善良与同情心大庆法事。

7. 下列对小讲艺术特色的分析鉴赏大庆法事，不正确的一项是（）

A. 小讲以“黔小景”为题，以贵州深山的小人物、小场景展现特定历史时期人们生存境况的大图景大庆法事。

B. 小讲首段通过环境描写展现当地人的生存环境，突出了贵州深山春天雨水多，道路泥泞的特点大庆法事。

C. 小讲情节随时间推移展开，用老人的限知视角讲述故事，塑造了一个善良、晚景凄凉的老人形象大庆法事。

D. 小讲的语言平常朴素，含蓄隽永，在叙事中隐含着作者的孤独和忧思，具有一种独特的抒情韵味大庆法事。

8. 请赏析文中画线部分的景物描写大庆法事。

9. 商人第二天起来才发现老人在半夜里死去，作者这样安排有何用意？请谈谈你的理解大庆法事。

【答案】C、C、①用生动的比喻突出了油菜花的金黄灿烂；②以油菜花的美丽灿烂反衬生命的无常与脆弱（以乐景衬哀情）；③引出下文对老人儿子墓地的描写大庆法事。、①在情节上形成突转，前天夜里还热情招待客人、与客人聊天的老人突然死了，令人感到意外。

②凸显老人悲凉的生存境况，老人守着孤单的客栈，在夜里寂然死去进一步表现了其悲凉的人生大庆法事。

③激发了人们对老人命运的同情以及对人们生存境况的思考大庆法事。

（第②③点亦可表述为老人在有客人投宿的生日当天晚上，遇见了像“儿子”一般的年轻人，并让他们目睹了他的死，老人悲凉的人生在最后一刻有了一丝亮色和温暖，体现了作者对老人命运的同情和悲悯的情怀大庆法事。）

【解析】1.

【命题立意】本题主要考查的核心素养是“审美鉴赏与创造”，考查内容为“结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵”，“评价作品的艺术手法”大庆法事。

【试题分析】

A.老人拿出干豇豆来待客是因为平时没客来住，没有准备，且离买肉的地方远，不是因为生日这日有客到来，心情愉快才拿豇豆待客大庆法事。

B.老人“好像十分快乐”，表明这只是表象，老人的内心是悲凉的，并不能表现出老人知足常乐的心态大庆法事。

D.“年轻的商人询问老人的家人”，属于人之常情；“陪老人闲谈了许久”，是因为“以为时间还太早了一点”大庆法事。

2.

【命题立意】本题主要考查的核心素养是“审美鉴赏与创造”，考查内容为“结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵”，“评价作品的艺术手法”大庆法事。

【试题分析】C.“用老人的限知视角讲述故事”错误，小讲主要用全知视角来讲述故事大庆法事。

3. 【命题立意】本题主要考查的核心素养是“审美鉴赏与创造”，考查内容为“结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵”，“评价作品的艺术手法”大庆法事。

【试题分析】本题中，文中画线部分的景物描写运用了比喻和反衬的手法，结合文章内容分析即可大庆法事。

4. 【命题立意】本题主要考查的核心素养是“审美鉴赏与创造”，考查内容为“结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵”，“评价作品的艺术手法”大庆法事。

【试题分析】本题中，商人第二天起来才发现老人在半夜里死去，作者这样安排的用意可以从情节突转、人物命运、主题等方面分析，言之有理即可大庆法事。

二、文言文阅读（本大题共1小题大庆法事，共20.0分）

10. 阅读下面的文言文，完成试题大庆法事。

阎毗，榆林盛乐人也大庆法事。毗七岁，袭爵石保县公，邑千户。及长，仪貌矜严，颇好经史。受《汉书》于萧该，略通大旨。能篆书，工草隶，尤善画，为当时之妙。周武帝见而悦之，命尚清都公主。高祖受禅，以技艺侍东宫，数以雕丽之物取悦于皇太子，由是甚见亲待，每称之于上。寻拜车骑，宿卫东宫。上尝遣高颎大阅于龙台泽，诸军部伍多不齐整，唯毗一军，法制肃然。颎言之于上，特蒙赐帛。俄兼太子宗卫率长史，寻加上仪同。太子服玩之物，多毗所为。及太子废，毗坐杖一百，与妻子俱配为官奴婢。炀帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，谙练旧事，诏典其职。寻授朝请郎。毗立议，辇辂车舆，多所增损。帝尝大备法驾，嫌属车太多，顾谓毗曰：“ 开皇之日属车十有二乘于事亦得今八十一乘以牛驾车不足以益文物朕欲减之从何为可 ？”毗对曰：“此起于秦，遂为后式。开皇平陈，因以为法。”帝曰：“何用秦法乎？大驾宜三十六，法驾宜用十二，小驾除之。”毗研精故事，皆此类也。长城之役，毗总其事。及帝有事恒岳，诏毗营立坛场。寻转殿内丞，从幸张掖郡。高昌王朝于行所，诏毗持节迎劳，遂将护入东都。将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。毗督其役。及征辽东，以本官领武贲郎将，典宿卫。时众军围辽东城，帝令毗诣城下宣谕，贼弓弩乱发，所乘马中流矢，毗颜色不变，辞气扬抑，卒事而去。后复从帝征辽东，会杨玄感作逆，帝班师，兵部侍郎斛斯政奔辽东，帝令毗率骑二千追之，不及。从至高阳，暴卒，时年五十。帝甚悼惜之，赠殿内监。

（选自《隋书·阎毗传》大庆法事，有删改）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句大庆法事，正确的一项是（ ）

A．开皇之日/属车十有二/乘于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/不足以益文物/朕欲减之/从何为可

B．开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可

C．开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一/乘以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可

D．开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/不足以益文物/朕欲减之/从何为可

（2）下列对文中加点词语相关内容的解讲大庆法事，不正确的一项是（ ）

A．爵，又称封爵、世爵，专指古代君主对贵戚的封赐，在周代有公、侯、伯、子、男五爵大庆法事。

B．恒岳，即恒山，与泰山、衡山、华山、嵩山并称“五岳”，传讲为群神所居之地，历代帝王多前往祭祀大庆法事。

C．节，指符节，古代朝廷派遣使者、传达命令或征调兵将时用作凭证的东西，用竹、木、铜等制成大庆法事。

D．运漕，古代指将所征粮食押送至京师或其他指定地点的运输，主要是水运，间或有部分陆运大庆法事。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析大庆法事，不正确的一项是（ ）

A．阎毗博学多才，技艺出类拔萃大庆法事。他喜欢经史典籍，曾向萧该学习《汉书》，篆、草、隶皆通，尤其擅长绘画，深得周武帝赏识，被选为清都公主的驸马。

B．阎毗治军有方，法令制度严明大庆法事。皇上曾经派高颎在龙台泽举行盛大阅兵，各军队伍多不整齐，只有他统率的军队风纪严明，他因此受到皇上的赏赐。

C．阎毗尊崇祖制，注重礼仪教化大庆法事。他仔细研究历朝典章制度，建议对帝王的车、轿及仪仗等立规，但因违背皇上裁减天子车驾的意愿而被否决。

D．阎毗性情沉静，临危镇定自若大庆法事。征战辽东时，他奉皇上诏令到城下宣读谕旨，虽然所乘坐的马被敌人射中，但是他面不改色，语气高低有节奏。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语大庆法事。

1）数以雕丽之物取悦于皇太子，由是甚见亲待，每称之于上大庆法事。

2）此起于秦，遂为后式大庆法事。开皇平陈，因以为法。

（5）被贬为奴婢的阎毗，因何重新得到任用？请简要讲明大庆法事。

【答案】

（1）D （2）A （3）C

（4） 1）多次拿奇巧华丽的物品向皇太子讨取欢心，因此很受皇太子亲近优待，（皇太子）经常在皇上面前称赞他大庆法事。

2）这种制度源于秦朝，于是成为后世的准则大庆法事。开皇年间平定陈，于是就把它作为准则。

（5）炀帝继位，大力整治军用器具，阎毗性情灵巧且熟悉以前的典章制度，因此重新得到任用大庆法事。

【解析】（1）古时一车四马为一乘，“乘”不可与前面的数词断开，故排除A、C两项大庆法事。“以牛驾车”意思是用牛拉车，句意完整，中间不可断开，故排除B项。

（2）“专指古代君主对贵戚的封赐”错误，古代君主对爵位的封赐不仅包括贵戚，还有功臣大庆法事。

（3）“因违背皇上裁减天子车驾的意愿而被否决”错误，从原文中的“帝尝大备法驾，嫌属车太多”可以看出，皇上的意愿是大力装备天子车驾，裁减侍从车辆大庆法事。

（4） 1）“数”，多次大庆法事。“由是”，因此。“每称之于上”，介宾短语后置句。 2）“式”，准则。“平”，平定。“以（之）为法”，省略句。

（5）“及太子废，毗坐杖一百，与妻子俱配为官奴婢”提到阎毗受太子牵连而被贬为奴婢，后面的“炀帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，谙练旧事，诏典其职”即此题的答案，准确理解并翻译归纳即可大庆法事。

【参考译文】

阎毗，是榆林盛乐人大庆法事。阎毗七岁时，继承石保县公爵位，封邑一千户。等到长大，阎毗外表庄重严肃，很喜欢经史典籍。向萧该学习了《汉书》，大致通晓主要意思。阎毗能写篆书，擅长草书、隶书，尤其擅长绘画，是当时的妙手。周武帝见到阎毗就很喜欢他，命他娶清都公主为妻。高祖接受禅让，阎毗凭借才艺侍候皇太子，多次拿奇巧华丽的物品向皇太子讨取欢心，因此很受皇太子亲近优待，（皇太子）经常在皇上面前称赞他。不久担任车骑一职，担任太子的警卫。皇上曾经派高颎在龙台泽举行盛大阅兵，各军队伍大多不整齐，只有阎毗这一路军队，法令制度严明。高颎把这件事告诉了皇上，阎毗特别受到丝帛的赏赐。不久阎毗兼任太子宗卫率长史，后又升任上仪同。太子的服饰器用玩好之物，多是阁毗置办的。等到太子被废黜，阎毗获罪，受一百棍杖刑，和妻子儿女都被发配为官府的奴婢。炀帝继位，大力整治军用器具，因为阎毗性情灵巧，熟悉以前的典章制度，下令让他掌管这一事务。不久授任朝请郎。阎毗建议，帝王的车辇、车轿，多应增加或减少。皇上曾经大力装备天子车驾，嫌侍从的车辆太多，回头对阎毗讲：“开皇时期，出行的侍从车是十二辆，事情也就办了。现在侍从车八十一辆，用牛拉车，不能增加车服、旌旗、仪仗等。我想减少它，依据什么才能行呢？”阎毗回答讲：“这种制度源于秦朝，于是成为后世的准则。开皇年间平定陈，于是就把它作为准则。”皇上讲：“哪里用得上秦朝的制度呢？大驾适合用三十六辆，法驾适合用十二辆，小驾去掉它不用。”阎毗仔细研究过去的典章制度，都是这样的。长城的劳役，阎毗总管事务。等到皇上在恒山祭祀，下诏命阎毗建造举行祭祀大典的坛场。不久改任殿内丞，跟从皇上到张掖郡。高昌王在皇上巡行之地朝拜，皇上下令让阎毗拿着符节迎接慰劳，就准备护送他们进入东都。皇上准备发动辽东战役，从洛口开挖水渠，一直通到涿郡，用作运粮的水路。阎毗督管这次劳役。等到征战辽东，以现任官职兼任武贲郎将，主管值宿宫禁的工作。当时各路军队围攻辽东城，皇上命令阎毗到城下宣读谕旨，敌人的弓箭乱放，阎毗乘坐的马中了乱箭，阎毗脸色不变，语气高低有节奏，完成这事才离开。后来又跟从皇上征战辽东，遇上杨玄感作乱谋逆，皇上班师回朝，兵部侍郎斛斯政逃奔辽东，皇上命令阎毗率领两千骑兵追赶他，没有追上。阎毗跟从皇上到高阳，突然死亡，时年五十岁。皇上对阎毗的死深感哀悼痛惜，追赠他殿内监的官位。

三、诗歌鉴赏（本大题共1小题大庆法事，共10.0分）

11. 阅读下面这首唐诗,完成下列题目大庆法事。

不 遇 咏

王 维

北阙献书寝不报,南山种田时不登大庆法事。

百人会中身不预①,五侯门前心不能大庆法事。

身投河朔饮君酒,家在茂陵平安否大庆法事。

且共登山复临水,莫问春风动杨柳大庆法事。

今人作人多自私, 我心不悦君应知大庆法事。

济人然后拂衣去,肯作徒尔一男儿大庆法事？②

【注】①百人会:众多重臣被召的盛会大庆法事。预:同“与”。②肯:岂肯。徒尔:仅能如此,意指平庸。

(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.诗人献书报效朝廷却不被接纳,想要回归田园却收成不好,表现了进退维谷的两难境况大庆法事。

B.诗人渴望得到朝廷重用而无法如愿,然而又不肯违背自己的心志去趋附权贵、求取功名大庆法事。

C.远赴他乡后,诗人虽然可以和友人一起饮酒、登山、临水,仍不免触景生情,思念家人大庆法事。

D.今人自私冷漠而友人知我心忧,两者对比,反映诗人对世态炎凉的愤慨,对友人的感激大庆法事。

(2)本诗因不遇而作却并不消沉,请结合全诗加以简要分析大庆法事。

【答案】

(1)D

(2)①诗人尽管不遇却不愿阿谀权贵,在落魄中仍保持自己的一身傲骨大庆法事。②诗人与友人登山临水,在对家人的思念中仍不失豪迈豁达的胸怀。③诗人批判世人自私,在忧愤不平中仍坚守自己济世进取的志向。

【解析】(1)本诗没有将“今人自私冷漠”与“友人知我心忧”两者对比大庆法事。

(2)略

四、默写（本大题共1小题大庆法事，共8.0分）

12. 补写出下列句子中的空缺部分大庆法事。

①《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是______，______大庆法事。

②《梦游天姥吟留别》中表现由梦境转入现实后颇感失落的句子是______，______大庆法事。

③《归园田居》中表现作者屋室洁净、生活清闲的句子是______，______大庆法事。

【答案】

①安能摧眉折腰事权贵 使大庆法事我不得开心颜

②惟觉时之枕席 失向来之烟霞

③户庭无尘杂 虚室有余闲

【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力大庆法事。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“事”“惟”“豚”“钟”“燕”“竦”“峙”的书写。

五、语言表达（本大题共1小题大庆法事，共15.0分）

阅读下面的文字，完成下列问题 “欢迎来到天宫课堂！”神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂”第一课正式开讲大庆法事。在大约60分钟的时间里，老师们介绍了空间站工作生活场景，_____了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表西张力等神奇现象。当一件件太空用品的面纱被掀开、一个个太空实验的原理被揭晓，曾经 _____的距离也变得触手可及，印象里“高大上”的科学也变得通俗易懂。来自中国科技馆地面主课堂和广西、四川、香港、澳门4个地面分课堂的孩子们 _____，在这场特殊的“天地对话”中收获颇丰。太空课堂 _____的背后，是中国航天事业的欣欣向荣。从“嫦娥奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑穹”到“墨子传信”，从“北斗联网”到“天舟穿梭”。……每一次腾空而起，（ ）。他们以太空授课的方式， 把底气、志气、骨气播撒在胸中，把中国梦、航天梦吊扬到心里 ，把知识技能印进脑海里，浩瀚太空的探索里一定会有越来越多的中国足迹。

13. 依次填入文中横线上的词语大庆法事，全都恰当的一项是 ______

A.展示

遥不可及

迫不及待

精彩纷呈

B.演示

遥不可及

如饥似渴

精彩纷呈

C.展示

望尘莫及

如饥似渴

美妙绝伦

D.演示

望尘莫及

迫不及待

美妙绝伦

A. A B. B C. C D. D

14. 下列填入文中括号内的语句大庆法事，衔接最恰当的一项是 ______

A. 一个国家坚持不懈地进取大庆法事，一代代航天人前后相续地跨步

B. 是一个坚持不懈的国家的进取大庆法事，也是一代代前后相续的航天人的脚步

C. 一个坚持不懈的国家的进取大庆法事，一代代前后相续的航天人的跨步

D. 是一个国家坚持不懈的进取大庆法事，也是一代代航天人前后相续的脚步

15. 文中画波浪线的句子有语病大庆法事，下列修改最恰当的一项是 ______

A. 把底气、志气、骨气播撒在胸中大庆法事，把航天梦、中国梦昂扬到心里

B. 把底气、志气、骨气昂扬在胸中大庆法事，把航天梦、中国梦播撤到心里

C. 把底气、志气、骨气撒播到胸中大庆法事，把中国梦、航天梦昂扬到心里

D. 把底气、志气、骨气昂扬到胸中大庆法事，把中国梦、航天梦播撒到心里

【答案】

B、D、B

【解析】

1. 【分析】

此题考查学生正确使用成语及一般词语的能力大庆法事。此类题目一定要在快速阅读语句，整体感悟大体内容的情况下，再结合前后文的具体语境和词语的意思和用法来判断词语作用是否正确。

【解答】

演示：通过某种方式把事物的发展过程向人展示；展示：清楚地摆出来或明显地表现出来大庆法事。此处是太空实验，应选“演示”。遥不可及：指非常遥远、难以得到的东西；望尘莫及：望得见走在前面的人带起的尘土，却不能追上，比喻远远地落在后面。此处修饰“距离”，应该用“遥不可及”。如饥似渴：比喻要求很迫切，如同饿了渴了急需饮食那样；迫不及待：急迫得不能再等待。此处指孩子们迫切地学习知识，应选“如饥似渴”。精彩纷呈：出色的地方接连不断地表现出来；美妙绝伦：形容非常美好，没有什么可以比得上的。此处指航天事业取得的成就多而精彩，应选“精彩纷呈”。

故选B大庆法事。

2. 【分析】

此题考查语言表达连贯准确的能力大庆法事。解答此题首先要把握语段的内容要点，要明确所选的语句是对上文的延伸，然后根据由近及远的层次步步深入，其次要做到所选句式能使语句表达连贯通畅，第三要注意句式之间的疏密关系。要善于比较各选项的异同，密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案。

【解答】

依据前语境“每一次腾空而起”，按照主语一致原则，后面应接着讲“腾空而起”的意义；排除AC两项；比较定语顺序，“一代代”应直接修饰“航天人”，排除B项大庆法事。

故选D大庆法事。

3. 【分析】

此题考查辨析并修改病句的能力大庆法事。解答时首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

【解答】

原句语病有：搭配不当，“底气、志气、骨气”应搭配“昂扬在胸中”，“航天梦、中国梦”应搭配“撒播到心里”；语序不当，“中国梦、航天梦”应为“航天梦、中国梦”大庆法事。全部改对的是B项。

故选B大庆法事。

六、其他（本大题共1小题大庆法事，共5.0分）

阅读下面的文字，完成下面小题大庆法事。

无论有没有下雨，荷叶表面永远纤尘不染大庆法事。有人做过实验：在莲叶上滴几滴胶水，黏度很强的胶水，① ______ ，而是滚落下去并且不留痕迹。能够拥有如此“出淤泥而不染”的高尚品质，只因为，荷叶能够“自洁”！

是荷叶表面太光滑了？光得让灰尘都“站不住脚了”？② ______ ！荷叶自洁的原因，是因为它的表面是粗糙的大庆法事。荷叶的表面上有一个个隆起的“小山包”，上面布满了绒毛状的小小“碉堡”。“小山包”间的凹陷部分充满了空气，空气和为数众多的“碉堡”，共同组建了荷叶表面的疏水层。雨点由于自身表面张力的作用，形成了球形水珠，水珠在滚动的过程中会顺道吸附灰尘。因此，③ ______ ，水珠就会附带尘埃滚开。这，就是著名的“荷叶效应”。

荷叶的自洁效应，给了人类无限的启发和榜样效应大庆法事。基于此，科学家把透明、疏油、疏水的纳米材料运用到汽车烤漆、建筑物外墙或是玻璃上，不但随时可以保持物体表面的清洁，也减少了洗涤剂对环境的污染，安全又省力。

16. 请分别用一个问句概括每段的主要内容大庆法事。

17. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字大庆法事。

【答案】

第一段：为什么荷叶表面永远纤尘不染大庆法事？

第二段：什么是“荷叶效应”大庆法事？

第仨段：“荷叶效应”带给人类什么启发大庆法事？、①也没能黏在叶面上②恰恰相反③只要荷叶稍稍倾斜

【解析】1. 第一段先讲明“荷叶表面永远纤尘不染”这一特点，继而举做实验的例子，都是为了探究为什么“荷叶表面永远纤尘不染”，由此可总结为“为什么荷叶表面永远纤尘不染”大庆法事。第二段分析了荷叶自洁的原因，解释了“荷叶效应”，因此概括为“什么是‘荷叶效应’”。第三段举例讲明“荷叶效应带给人类生活上的启发，因此可提问“荷叶效应带给人类什么启发”。

2.

第一处，根据前文粘度很强”和后文滚落下去并且不留疯迹”，可推知该空内容应是胶水未能附着在叶面，即“也没能黏在叶面上”大庆法事。第二处，根据前文“是因为它表面太光滑了”和后文“是因为它表面是粗糙的”可见，前后表达的意思正相反，所以该空可填“恰恰相反”。第三处，根据前文水珠在滚动的过程中会顺道吸灰尘”和后文水珠就会附带尘埃滚开”可知，该空强调水珠顺势滚落，即“只要荷叶稍稍倾斜”。

七、作文（本大题共1小题大庆法事，共60.0分）

18. 人海茫茫，尘世纷繁大庆法事。在你走过人生路程中，总会有一些曾经的人或事；曾经遇到的一些拐角，难以忘怀的一些瞬间，让人驻足、回望、沉思……请在下面标题空格处填写一个字或词，写一篇800字的文章。

曾经的 ______

【答案】

曾经的唠叨

时光飞逝大庆法事，转眼间，我从一个牙牙学语的无知儿童，成了一名个性十足的高中生，在这期间，我经历了不少事情，也忘却了太多事情，但唯有那一瞬间，仍然时时浮现在我的脑海，久久不散……

假期永远都过得很快，仍记得，当时的我还沉浸在假期的愉悦之中，不知不觉间，开学之日向我悄然走来，它一天天地靠近，终于，到了我的面前大庆法事。妈妈正在为我收拾行李，嘴里仍不停地对我讲着一些老掉牙的、却自认为合理的话，像是“天冷要加衣服”“自己的衣服自己洗”“千万别饿着自己”等等，对于她的唠叨，我早习以为常，也从未放在心上，这个假期里，她的管束，我早已厌倦，她的唠叨，我特别心烦，即使假期结束令我难过，但一想到即将脱离她的管教，心中不由得一阵阵窃喜。

车子已经驶到门口，爸爸拖着行李走在我的后面，我径直走向车子，拉开车门，头也不回便坐了进去，司机打趣道：“你舍得走么？小姑娘！”“当然了，不用再被我妈管了！”我欢快地答道大庆法事。司机扭动钥匙，车子启动，后面尾气一片，我望向后视镜，看见了疾速而来的她：身材矮小，站在风中，脆弱、无助，眼中闪着泪花，不住地抽泣，嘴里还是念叨着：“天冷……加衣服……千万……别、别饿着自己……”看到这一幕，也就是那么一瞬间，我的心突然很疼，像被万把刀子戳中般，开始是一紧一紧，后来，就莫名痛着，眼泪居然不争气地肆意横流，如大水决堤，一发不可收拾，唇边，尽是苦涩的味道……从小到大，这是第一次，我离家住校。

车子似离弦之箭，一路开往学校，我摇下窗子，任清晨的冷风拂过脸庞，朦胧间，昔日的唠叨，仿佛又回荡在耳旁，但我却不再厌烦，曾经的管束，此刻我却怎么也无法厌恶，相反，回望她站立的方向，我满脑子尽是依恋与不舍大庆法事。

到了学校，一切场景，一切人与事，对于我而言都是生疏的大庆法事。在学校门口，向里望去，新的生活正向我招手，而此时的我，又想起了那一瞬间，想起了那个在风中流泪的人——我的母亲，刚止住不久的眼泪又重新回到眼中，顺着眼角，慢慢落下……

时光依旧过得很快，忙碌一天，已是深夜大庆法事。回到寝室，躺在床上，我心中五味杂陈，盖上被子的一刹那，想到了今晚不会再有人为我掖被子了，心中又添了丝丝难过。

闭上眼睛，脑海中又浮现了那个瞬间，那个人，那段话，那些总也流不完的眼泪大庆法事。那些眼泪，始终流淌在我心间，那些唠叨的话，我会永远铭记，那个人，我会一生陪伴，那个瞬间，我永世不忘！

【解析】本题考查学生的写作能力大庆法事。“曾经的”，要求在横线上填写一个字或一个词。注意不能填短语或句子。“曾经的”讲明是“回忆”过去的人或过去发生的事，并且这件事或者这个人让你难忘，才会在此刻想起。

此题适合写成记叙文大庆法事。细读题干，可知关键信息在于“拐角”和“瞬间”。那么必须明确，什么是“拐角”，什么是“瞬间”？所谓“拐角”“瞬间”，是比喻性的讲法，可能是某一次选择、某一个节点、某一个时刻……即生命中遭遇的转折点，比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。这就决定了不能简单地写成自己经历的一件事或一次所谓的刻骨铭心的经历，而是要明确地描述出自己在面临这次坎坷、困难、转变……时的经历。还要注意的是，所写作的“拐角”“瞬间”，不能是平平无奇的，毫无特点的，而要让人“驻足、回望、沉思”，还必须是自己“有感触”的。这就进一步要求，那个“拐角”“瞬间”，是有着特殊意义的，回首时能让人有所回味、有所收获；是令人感动的，而且是外在的人或事令你感动，不是你的某一瞬间令别人感动。最后，切忌将一个故事或几个故事讲到底，没有任何曲折、感动的情感融入其中。

参考立意：

1.曾经的的感动大庆法事。

2.曾经的风景大庆法事。

3.曾经的爱大庆法事。

本文链接：https://www.daojiaowz.com/index.php/post/112736.html

转载声明：本站发布文章及版权归原作者所有，转载本站文章请注明文章来源！