玉清:玉清，唐山开平北环路旁一座道观！古石城、灵泉水、张三丰有关？

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唐山玉清观

我曾数次经过开平区北环路旁的玉清观，只是从未停下来仔细观察。昨天，又去开平办事。所幸比较顺利，于是绕道去了这座玉清观。两侧朱红色的大门上阴阳两极图案，让人一眼就可以看出是道观。

这座静静矗立在闹市的道观。开车经过，若不是仔细观看，很容易一闪而过。这座挨近普通百姓生活的道观，从不曾引起人们的特别注意。数次经过，都会看到有人在修缮观门，未见有大型宗教活动。

它的旁边是市井的街道，左侧有给汽车换轮胎的轮胎店、还有传播中国传统文化的书院；右侧是经营世人身后事的白事店、有解决肚子饥饿的面店。玉清观牌楼前面也被停放着汽车，古代的道家的仙风道骨也沾染了世俗的色彩。

看似普通，却有着惊人的历史今日，我们在唐山开平区看到的玉清观并不是原址。在蜿蜒的历史长河中，过去的玉清观有着璀璨的光华。玉清观是全真道圣地，古开平城则是北京城东的四大名镇之一，玉清观曾是"京东道教第一观"！古时候的玉清观，在开平城的古代建筑中，是规模较大的一座庙宇。

它坐落在开平西城门外，火神庙与关帝庙之间。坐北朝南，始建于汉代，初毁于宋，复建于明，后毁于举世闻名的唐山大地震中。现在的玉清观是新建的仿古建筑，但是也是秉承了古玉清观的精神内核，完美再现古玉清的昔日盛景。

玉清观的牌楼是由二层组成，中间匾额上书"玉清观"；由四根红色石柱支撑，分左、中、右三门；东西两门上有阴阳太极的图案。进入观门后，由南向北有四座大殿。灵官殿、文昌殿、玉皇殿和主殿三清殿组成。

观内主殿有着宏伟气势，雕梁画栋，斗拱飞檐；配殿有着小巧玲珑的气质，做工精细。殿内描绘着壁画，道教故事及山水人物。这种用人们最能接受的形象的图画模式，将道家灵魂要义深入人心。

玉清古井，掬一捧道家灵泉在观内，首先映入眼帘的是一口古井。井的右手边，还有一块介绍它的石碑，上书写着："玉清古井"！原来这里，曾有殷商后期，古孤竹国君的两个儿子伯夷叔齐，离国出走后，路过石城。古人行路艰难，当时正是一年中最热的夏天。虽然身处北方，但是夏天中午的烈日也会让人中暑。

伯夷叔齐兄弟两个处在濒临中暑的边缘，远远望见路旁不远的树林生长得郁郁葱葱，比别处的繁茂，必有水源。于是，两个人快步走进林中，发现了一股清泉，缓缓流淌出地面。于是，兄弟二人在此结草庐过着清修生活。时间总是在不经意间流逝，数年以后伯夷叔齐动身前往首阳山，最后不食周粟而死。

玉清古井

时间的车轮永不停歇，唐山大地上流传着许多唐王出征的故事。帝王出征也会有术士相随，途径石城，望古玉清观处，紫气缥缈，如腾飞的鸾凤；仙气缓缓凝聚成道家炼丹的丹炉模样。这正是修仙的绝佳之处。遂禀明唐王，他要在此处设立道观，为陛下和大军祈福。用现在科学的眼光来看，可能就是当时此地地下水位较高，空气湿度大。

时光飞速来到了元初，邱长春真人座下弟子也在此结庐清修，命名此观为"澄清观"。至于为什么会取名澄清观，这可能与当时的元朝政权有关。少数民族统治下的中原，混乱而民生多艰，元人蛮横而不讲道理，普通百姓多受欺压。道家修真之人，以"澄清观"为名，是想用精神荡尽污垢，还世间清明世界。

京东古石城，张三丰携弟子，得名玉清观明朝永乐年间，朱棣迁都北京，开展了他心中的"天子守国门"之旅。随着中原王朝的都城迁移，明王朝的移民政策也随之启动，山西境内人口稠密地区的居民，四子留其二，二子随父母迁移到京东燕山之地生活。邋遢道人张三丰，也携弟子数人来此游历。弟子中有一个留下住观修行，将"澄清观"改名 "玉清观"。

明嘉靖年间，曾对"玉清观"进行过大规模的修缮与扩建，逐渐成为开平古镇最大的道观，为京东道观翘首。旧时的玉清观，每逢庙会，远近的香客云集，祈福消灾，香烟缭绕，斋醮仙乐，飘然入耳。来此祈福之人，仿佛置身于玉清仙境之中。

现如今的玉清观在大门正对的北环路南侧，新建了一块照壁，不知道作何用途？

一路之隔的开平二十三中与玉清观斜对着，在北环路南面的还有唐山市第二十三中学。这所学校始建于1956年，最初为开平小学附设初中班，实行两部制。1958年从开平小学脱离出来，改名为开平中学，由二部制改为全日制。

1963年改为市教育局直属的唐山二十三中学。1970年9月，开始招收建校以来的首届高中班发展成为完全中学。1983年被确定为区重点中学。1999年将初中分离出去，成为独立高中。

开平二十三中

我小姑姑河北师范学院毕业后曾在此教了几年的地理课。后来，她离开学校去华东师范读研究生，毕业后去了秦皇岛的大学做老师。原来曾听她讲起过开平二十三中教学的情景，班里学生很多，几乎一个地理老师带6个班级，课时安排的很满，最后声带都累到出血。不得已又考了研究生换了个环境做老师。

不知道现在的情况怎么样？

传统与科学的和谐共存教授科学的高中与道观毗邻，听起来多少有那么些荒谬的意味！然而，仔细品来，不禁释然。生活中，处处皆学问，人情练达也是学问。学生学习知识，接触社会，在不同的文化氛围里徜徉，也不失为一种历练和成长。兼容并包，方能展现大千世界的多彩，才会异彩纷呈！

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