西边低下后边高:如何提高孩子高中的学习能力？

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如何提高孩子高中的学习能力西边低下后边高？

本身也有相应的步骤和顺序，从这个角度来讲，你要搞清楚了，你只要按照顺序把对的步骤做对，啥事儿都能取得好结果西边低下后边高。反过来，结果不好，就讲明该做的事儿没做，该有的步骤儿做错了，顺序出了问题。

学习也是一样，总有一些事情要先做，有一些事情应该后做，先做的事儿没做到位或者没做，那后面做的事情就会受到负面的影响西边低下后边高。

你比方讲预习，课前预习了，听课效率高，课前不预习，听课就没效率，尤其是中等生，记录生，甚至出现听不懂，跟不上的情况，这就是顺序搞错了，步骤搞错了西边低下后边高。

从顺序上来讲，先知识后做题，就这一句简单的话，做到的人没几个，你看他物理成绩不好的孩子，你问他的概念定义答不上来，你翻翻数学课本儿，问个公理问个定理，脑子里啥也没有，他知识点考点掌握就很含糊，天天就知晓做题写作业，所以越忙活成绩越糟糕西边低下后边高。

那我上课是按照什么步骤来的？是这样的，我讲课你听课记笔记，装进脑子里，做完题做透了，然后我再讲，我再给你拓展延伸，你看这些环节，环节是一环扣一环的，哪个步骤做得不到位，后边儿都会受到影响西边低下后边高。

我讲课如果没听懂，你再问一遍，如果没听懂你就记不下来是吧？做题也没效果西边低下后边高。听懂了记在笔记本上，你不记笔记本儿，后边儿就没什么东西可以复习的，你记在笔记本上，不往脑子里装，对不起，这知识还是不属于你，你装进脑子里了，然后再做题，它不就有效果了吗？

很多同学顺序没弄明白，前面那没落实，后面就白搭了西边低下后边高。所以希望今天这个内容能引起大家对步骤和顺序的重视。哪些步骤是必须的？这些步骤应该怎么做？顺序是什么？想想，思考明白。

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